Una semana y un día después de las elecciones en la Universidad de la República (UdelaR), se realizaron las votaciones en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (LICCOM). Pocos votos, que llevaron a pasar en el orden estudiantil de 467 en el 2010 a 300 sufragios este año, conformaron el panorama de esta nueva elección de los representantes para la Comisión Directiva, la Asamblea General del Claustro de la UdelaR y la Asamblea General de la Licenciatura.
En un ambiente diferente al de las elecciones universitarias, donde los gremios y representantes de las listas compiten por sus votantes, en la esquina de Bustamante y Leguizamón las elecciones transcurrieron como si fuera un día normal de clases. Algunos, a pesar de los carteles que explícitamente avisaban sobre el carácter no obligatorio de las elecciones, igualmente consultaban y ante la respuesta, la respuesta reiterada fue: “entonces para qué voy a votar”.
Sala de Redacción conversó con algunos de los miembros de las listas en disputa para conocer sus propuestas. Por su parte Federico Barreto, quien integró la lista única perteneciente a la Asociación de Estudiantes de Ciencias de la Comunicación (AECCO) para el orden estudiantil, habló con SDR sobre la importancia de votar en estas elecciones: “no siempre fue todo democrático. Es una conquista de mucha gente que hubo detrás de nosotros, y por eso entendemos que es tan importante ejercer ese derecho que tenemos a votar en las elecciones universitarias”. Agregó que “la responsabilidad de las elecciones no recae sobre los delegados necesariamente. La idea es que elijamos portavoces de las decisiones que se toman cotidianamente en órganos de participación totalmente abiertos para los estudiantes”.
Barreto planteó además cuáles son los principales proyectos que busca trabajar AECCO. Entre ellos, el trabajo en la construcción de un nuevo plan de estudios, la nueva Maestría de Comunicación e Info, la concreción de la construcción del edificio nuevo para la Facultad de Información y Comunicación, la introducción de cambios en la evaluación docente y en las diferentes Comisiones Asesoras, entre otras propuestas.
Por su parte Gerardo Iglesias, miembro de la lista “Profesionales de la Comunicación” del orden egresados, afirma que se presentaron por primera vez en las elecciones pasadas “porque entendimos que había un espacio que no estaba representado en el orden de egresados. Representamos la forma de expresión y las expectativas que tenemos desde el ámbito profesional, más allá de lo que pase estrictamente en el espacio de la licenciatura. Tenemos proyecciones que entendemos debería tener la licenciatura”. Al preguntarle sobre las diferencias entre ellos y sus adversarios, Iglesias señaló: “nosotros no tenemos una expresión tan confrontativa, nos interesa el diálogo y tener una lectura crítica de la realidad y de la gestión de la Licenciatura como también de la Universidad en su conjunto”. Asimismo remarcó: “no creo que las diferencias con la otra lista sean puntuales. Muchas veces son matices de enfoque respecto a cuál es el tipo de propuestas que queremos para la adecuación permanente”.
Entre las principales propuestas planteadas, Iglesias enfatizó “la maestría, así también como algunos aspectos de cómo se deben establecer las relaciones de cooperación y debate dentro de la interna de la Licenciatura; el proyecto de integración con la Licenciatura en Bibliotecología, la generación de la nueva Facultad, el nuevo plan de estudio, cambios en los mecanismos de evaluación docente para que las propuestas educativas mejoren en su gestión y no estén atadas a los procesos de recontratación; y que la formación de posgrado no se limite exclusivamente al fortalecimiento de la formación docente”.
Con respecto al hecho de que las elecciones en LICCOM se realizan una semana después de las del resto de la UdelaR y sin carácter obligatorio, Darío Rodríguez perteneciente a la otra lista del orden de egresados resaltó “la desigualdad y la diferencia en el tiempo creo que es lo más adverso del carácter de estar regidos por un marco distinto a la mayor parte de la Universidad”. SDR le consultó sobre los motivos por los cuales, como egresados, permanecen conectados e interesados por el funcionamiento de la Licenciatura. “Es un proceso de identificación y compromiso”, enfatiza Rodríguez.
La lista a la que pertenece Rodríguez se plantea como crítica ante la actual gestión de la Licenciatura, ya que apoyaban otra candidatura. “No obstante creemos que buena parte de las cosas que hoy se están haciendo son continuidad de las gestiones anteriores, que ahora se están concretando porque la Universidad recibe un incremento muy fuerte de presupuesto”, señala Rodríguez. Observa también que se debería modificar el plan de estudios y lograr que la licenciatura se convierta en una estructura mayor. Como crítica a la actual gestión, su lista considera que se deberían generar más espacios de participación.
El profesor Jorge Rasner, perteneciente al orden docente planteó a SDR que las ideas de su lista se concentran en la concreción de la Facultad de Información y Comunicación, reforzar la importancia del PRODIC como espacio de investigación y conocimiento, y cambiar el actual plan de estudios. Con respecto a la gestión, Rasner destacó que en los últimos ocho años se ha mejorado el nivel académico y los medios técnicos con que cuenta la Licenciatura. Asimismo remarcó que tanto en esta gestión de Gabriel Kaplún como en la anterior de Álvaro Gascue (en la cual era Asesor Académico), y aunque tienen diferencias entre sí, han logrado plasmar una continuidad de ideas y proyectos en beneficio de la educación.
En relación a las diferencias con el resto de las elecciones universitarias, Rasner cree que se debería cambiar urgentemente “una vieja ley orgánica en la Universidad que no ha podido ser modificada todavía”, la cual determina que las elecciones en las licenciaturas y escuelas se desarrollan de manera separada al resto de la UdelaR. Para Rasner, el carácter de obligatorio en las elecciones universitarias debería ser excluyente: “deberíamos estar todos más compenetrados. Aunque la decisión sea votar en blanco, es una decisión”.
Y los ganadores son… El escrutinio aún no ha finalizado: quedan por contabilizarse diez votos enviados por correo desde el interior del país por egresados. En términos generales, en el orden docente votaron 67 de 90 profesores, superando las votaciones del año pasado en donde se contabilizaron 61 votos. La mayoría fue obtenida por las listas encabezadas por Gianela Turnes (docente de Economía y Comunicación) y por Lis Pérez (docente de Psicología Social).
El orden de egresados se encuentra aún expectante ya que los diez votos que faltan contabilizar podrían modificar el resultado y por lo tanto la cantidad de representantes de cada lista, pero hasta el momento la mayoría de los votos fueron obtenidos por “Profesionales de la Comunicación”. Los votantes de este orden disminuyeron de 170 en el 2010 a 117 en el presente año.
En el presente año y luego de un tope histórico en el año 2010 con 467 votos, AECCO obtuvo en el orden estudiantil 264 votos de 300, dividiéndose el resto en: 26 blancos y 7 anulados. Según Federico Barreto, la cantidad de votos en blanco es equivalente a los obtenidos en las elecciones universitarias obligatorias.
Jimena Álvarez
Carina González